{"product_id":"w-1612a","title":"(楽譜) ...私たちが与えるもののために \/ 作曲：カイル・キンドレッド (サクソフォーン4重奏＆吹奏楽)(スコアのみ)","description":"\u003cbr\u003e★ご注意下さい★こちらの商品は輸入商品です。お取り寄せの場合、社会情勢などの影響による各国の航空便の減便、または夏季・冬季など各社の休業状況によって、日本への到着に遅延が生じ、商品ページ記載の納期よりも時間がかかる場合がございます。あらかじめご了承下さい。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e※在庫のある商品とお取り寄せ商品を同時にカートに入れて決済された場合、「商品がすべて揃ってからの発送」となります。お急ぎの場合は在庫のある商品とお取り寄せ商品を分けてご購入下さい。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e※在庫数の記載がない商品はお取り寄せとなります。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e※すぐに商品が必要な場合はご購入前に商品ページ内の在庫数記載の有無をご確認ください。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e※こちらの商品は輸入商品です。為替レートにより販売価格が予告なく変更される場合がございます（※ご注文後にご注文の商品代金を変更することはありません）。\u003cbr\u003e\n  \u003cbr\u003e\n  ※納期はおおそよで記載の通りとなりますが、輸送状況等により遅れが生じる場合がございます。ご了承下さい。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e※決済完了後またはご入金確認後すぐに発注いたします。そのため原則として決済および入金後のキャンセルは受け付けておりません。ご了承下さい。\u003cbr\u003e\n  \n\u003cbr\u003e■原題または洋題：...For What We Give\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e■作曲者：カイル・キンドレッド（Kyle Kindred）\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e■演奏時間：約11分30秒\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e■出版社（作曲家）による設定グレード：--\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e■出版社：マーフィー・ミュージック・プレス（Murphy Music Press）\u003cbr\u003e\n  \u003cbr\u003e\n  ■当店に在庫がない場合の納期：約1-2週間で入荷予定（出版社や物流の影響で前後することがあります）\u003cbr\u003e\n  \u003cbr\u003e\n  ■作品について（作曲者ウェブサイトなどより）：\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003eこの作品は、ヒューストン地域のサックス奏者であり、個人サックス教師で、サン・ヒューストン州立大学の卒業生でもあったレイ・ゴンザレスにインスピレーションを受け、その追悼のために捧げられています。彼は2024年8月に悲劇的に若くしてこの世を去りました。レイはヒューストン・ジャズ・オーケストラのメンバーであり、ヒューストン地域とサン・ヒューストン州立大学で数え切れないほどのミュージカル劇場作品でピットオーケストラのミュージシャンとして活躍しました。レイの死から数ヶ月後、私はSHSUでレイを追悼するジャズアンサンブルのコンサートに出席しました。このコンサートはアリック・シュネラーが指揮し、レイの個人サックスの教え子たちに起立して感謝を述べるよう促しました。この地域での彼のスタジオ指導の多作さを知らなかった私は、SHSUにやって来て私たちの手で音楽を奏でている彼の教え子たちの多さに驚き、感動しました。 \n  「感謝には二種類ある。一つは受け取ったものに対して感じる突発的な感謝であり、もう一つは与えたものに対して感じる大きな感謝である。」—エドウィン・アーリントン・ロビンソン。この引用は、2023年に全米音楽教育協会が発行したロリ・シュワルツ・ライヒル著の「教師の遺産：感謝の影響」という記事で見つけた。ライヒルは、教師と生徒の間に生まれる重要な影響、インパクト、そして繋がりについて書いている。私たちは、レイが私たちのコミュニティに与えたポジティブで永続的な影響、そして彼が私たちに残してくれた贈り物に感謝しています。『For \n  What We Give』は、2024年にSHSU大学バンドと指揮者のマシュー・マッキンターフによって委嘱されました。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003eこのトリビュート作品のシンプルな空間構成とステージングは、レイのような音楽教育者が生徒たちに与えた影響を象徴するようにデザインされています。演奏の最後の数分で、メインのサックス四重奏団は会場（観客席）内の各ポジションに移動するよう指示されます。この時、アンサンブル内のサックス奏者は立ち上がり、その場で少し演奏した後、ステージ前方へ移動し、メインのサックス四重奏団がかつて演奏していたポジションに着席するよう指示されます。これは、メインのサックス四重奏団が静かに客席後方から退場する際に、教師から生徒への知識、技能、経験、そして人間性の継承を象徴しています。\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e■参考音源：Soundcloud\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\u003ca href=\"https%3A%2F%2Fsoundcloud.com%2Fuser-353618625%2Ffor-what-we-give-kyle-kindred\" target=\"_blank\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/shopping.c.yimg.jp\/lib\/wbpplus\/soundcloud-50.jpg\" border=\"0\"\u003e\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e ■編成：\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003eSolo Soprano Saxophone\u003cbr\u003e\n  Solo Alto Saxophone\u003cbr\u003e\n  Solo Tenor Saxophone\u003cbr\u003e\n  Solo Baritone Saxophone\u003cbr\u003e\n  Flute 1-2\u003cbr\u003e\n  Oboe 1-2\u003cbr\u003e\n  Bassoon 1-2\u003cbr\u003e\n  Clarinet in Bb 1-4\u003cbr\u003e\n  Bass Clarinet\u003cbr\u003e\n  Soprano Saxophone\u003cbr\u003e\n  Alto Saxophone\u003cbr\u003e\n  Tenor Saxophone\u003cbr\u003e\n  Baritone Saxophone\u003cbr\u003e\n  Trumpet in Bb 1-6\u003cbr\u003e\n  Horn in F 1-4\u003cbr\u003e\n  Trombone 1-4\u003cbr\u003e\n  Euphonium 1-2\u003cbr\u003e\n  Tuba 1-2\u003cbr\u003e\n  Piano\u003cbr\u003e\n  Timpani\u003cbr\u003e\n  Crotales\u003cbr\u003e\n  Glockenspiel\u003cbr\u003e\n  Vibraphone\u003cbr\u003e\n  Suspended Cymbal\u003cbr\u003e","brand":"Murphy Music Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49340814295277,"sku":"w-1612a","price":17470.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0796\/7352\/4461\/files\/wbpplus_w-1612a.jpg?v=1770204234","url":"https:\/\/shop.windbandpress.net\/products\/w-1612a","provider":"吹奏楽などの楽譜・CD：WBP Plus!","version":"1.0","type":"link"}